Un ingénieur consulte les revues techniques de sa branche, un médecin ne saurait se maintenir au courant sans ses revues médicales, un passionné de sport lit la rubrique sportive de son journal. Pourquoi en serait-il autrement d'un enseignant ?

Tous ceux qui enseignent les mathématiques, à quelque niveau que ce soit, sont confrontés quotidiennement à des questions d'apprentissages, aux erreurs de leurs élèves, aux problèmes d'évaluation, etc.

Leurs questions sont multiples. Pour y répondre, il y a les échanges entre collègues lorsqu'on trouve le temps de les approfondir, il y a les cours de perfectionnement lorsque leur offre correspond exactement aux besoins, il y a les conseillers pédagogiques lorsqu'ils sont disponibles, il y a aussi les livres et revues lorsqu'elles existent. Or, précisément, Math-Ecole existe et souhaite être une de ces - bonnes - lectures pour tous ceux qui se soucient de l'apprentissage des mathématiques. C'est en ce sens qu'elle est une revue pour des professionnels de l'enseignement des mathématiques.

Dans Math-Ecole on trouve, pour chaque degré d'enseignement, de la maternelle au secondaire :

• des comptes rendus et propositions d'activités pour la classe,
• des problèmes et jeux,
• des notes de lecture,
• des suggestions d'évaluation des connaissances des élèves,
• des éléments d'histoire des mathématiques
• des articles de didactique,
• des actualités : expositions, congrès et rencontres, cours de formation continue, concours de mathématiques, etc.
• des reflets sur la mise en pratique de l'outil informatique au service de l'enseignement des mathématiques,
• des réflexions pédagogiques